In usum Delphini — @дневники: асоциальная сеть

четверг, 05 ноября 2009

18:02

Ir wisen, mercken min gedicht Und laussen uech verdriessen niht, Ob ich ein wil von torheit sag

Я — человек-невидимка! :lol:

Вспомнилось, как с год назад 3 дня искала нужного мне человека, чтобы получить разрешение на перевод...

@темы: форумные недоразумения

URL

11:45

Ir wisen, mercken min gedicht Und laussen uech verdriessen niht, Ob ich ein wil von torheit sag

Без комментариев.

05.11.2009 в 11:02

Пишет К.Хелла:

Допрыгались.

05.11.2009 в 10:49

Пишет archmichael:

Как и ожидалось -катастрофа!

05.11.2009 в 11:30

Пишет Lady_Ann:

05.11.2009 в 08:40

Пишет кот подвальный:

вот и ягодки пошли...

04.11.2009 в 23:40

Пишет Mushu:

Это было бы смешно, если бы не было так грустно...
Полный пушной зверь подкрался почти незаметно...

04.11.2009 в 23:35

Пишет З. ГорынычЪ:

А я предрекал! И даже вопиял! как всегда тщетно...
ЕГЭ и компания.

“Нез наю”, “генирал” и “через-чюр” — возможно, именно такое написание слов мы увидим в газетах лет через пять, когда нынешние первокурсники факультета журналистики МГУ получат свои дипломы. Вот такие феноменальные результаты продемонстрировали набранные с помощью ЕГЭ студенты, среди которых есть даже стобалльники. Как и ожидалось, проверочные работы новобранцев в вузах обернулись скандалом. Подробнее об этом “МК” рассказала доцент кафедры стилистики русского языка Анастасия Николаева.

— Первокурсники журфака только что написали проверочный диктант по русскому языку. Подтвердили ли они оценки, с которыми поступали?

— Установочные диктанты для выявления уровня знаний первокурсников мы пишем каждый год. Обычно с ними не справляются 3—4 человека. Но результаты этого года оказались чудовищными. Из 229 первокурсников на страницу текста сделали 8 и меньше ошибок лишь 18%. Остальные 82%, включая 15 стобалльников ЕГЭ, сделали в среднем по 24—25 ошибок. Практически в каждом слове по 3—4 ошибки, искажающие его смысл до неузнаваемости. Понять многие слова просто невозможно. Фактически это и не слова, а их условное воспроизведение.

— То есть?

читать дальше— Ну что такое, например, по-вашему, рыца? Рыться. Или, скажем, поциэнт (пациент), удастса (удастся), врочи (врачи), нез наю (не знаю), генирал, через-чюр, оррестовать. Причем все это перлы студентов из сильных 101-й и 102-й групп газетного отделения. Так сказать, элита. А между тем 10% написанных ими в диктанте слов таковыми не являются. Это скорее наскальные знаки, чем письмо. Знаете, я 20 лет даю диктанты, но такого никогда не видела. Храню все диктанты как вещдок. По сути дела, в этом году мы набрали инопланетян.

— У вас и правда был такой слабый набор?

— В том-то и дело, что формально сильный: средний балл по русскому языку — 83. То есть не просто “пятерка”, а “суперпятерка”, поскольку отличная оценка по русскому языку в этом году начиналась с 65 баллов. И это очень скверно, поскольку, когда ребята завалят первую же сессию, нам скажут: “Вы получили “супертовар”. А сейчас ребята не могут воспроизвести простеньких русских слов. Как это вам удалось сделать из суперотличников супердвоечников?!” Кстати, в этом году благодаря ЕГЭ победители олимпиад и золотые медалисты не смогли поступить на дневное отделение: все они учатся на вечернем. Мало и москвичей. Впрочем, журфаку еще грех жаловаться. Сколько-то самых безнадежных студентов нам удалось отсечь с помощью творческого конкурса. А вот что получил, скажем, филфак, страшно даже подумать. Это национальная катастрофа!

— В чем ее причина?

— В какой-то степени в “олбанском” интернет-языке. Однако главная беда — ЕГЭ. По словам первокурсников, последние три года в школе они не читали книг и не писали диктантов с сочинениями — все время лишь тренировались вставлять пропущенные буквы и ставить галочки. В итоге они не умеют не только писать, но и читать: просьба прочесть коротенький отрывок из книги ставит их в тупик. Плюс колоссальные лакуны в основополагающих знаниях. Например, полное отсутствие представлений об историческом процессе: говорят, что университет был основан в прошлом, ХХ веке, но при императрице Екатерине.

— С этим можно что-то сделать?

— По итогам диктанта прошло заседание факультетского ученого совета. Вырабатываем экстренные меры по ликбезу. Сделаем, конечно, что сможем, но надо понимать: компенсировать пробелы с возрастом все труднее, и наверняка выявятся ребята необучаемые. Да и часов на эти занятия в нашем учебном плане нет. Так что, боюсь, кого-то придется отчислить, хотя ребята не дебилы, а жертвы серьезной педагогической запущенности.

— Многих можете потерять?

— Не исключаю, что каждого пятого первокурсника. ЕГЭ уничтожил наше образование на корню. Это бессовестный обман в национальном масштабе. Суровый, бесчеловечный эксперимент, который провели над нормальными здоровыми детьми, и мы расплатимся за него полной мерой. Ведь люди, которые не могут ни писать, ни говорить, идут на все специальности: медиков, физиков-ядерщиков. И это еще не самое страшное. Дети не понимают смысла написанного друг другом. А это значит, что мы идем к потере адекватной коммуникации, без которой не может существовать общество. Мы столкнулись с чем-то страшным. И это не край бездны: мы уже на дне. Ребята, кстати, и сами понимают, что дело плохо, хотят учиться, готовы бегать по дополнительным занятиям. С некоторыми, например, мы писали диктант в виде любовной записки. Девчонки сделали по 15 ошибок и расплакались.

www.mk.ru/education/publications/378686.html

URL записи

URL

среда, 04 ноября 2009

18:37

Ir wisen, mercken min gedicht Und laussen uech verdriessen niht, Ob ich ein wil von torheit sag

Только что с минуту пыталась вылезти из свитера - горловина почему-то оказалась слишком узкой. При том при сём утром никаких трудностей с одеванием не было. Теперь мусолю две возможных причины:
а) голова увеличилась из-за усвоенного объема информации;
б) уши ветром раздуло.

URL

14:01

Ir wisen, mercken min gedicht Und laussen uech verdriessen niht, Ob ich ein wil von torheit sag

12 часов. Я дома. Непривычно даже как-то.
Вчера был день опозданий (туман, пробки) и метаний между автобусом и велосипедом (боже, прокляни составивших расписание общественного транспорта).
Туман был чертовски красив, кстати х_х.
Вернулась домой только в час ночи. На велосипеде. Из центра города. -_-
Сегодня, естественно, чуть не проспала.

Заметка на будущее: нафиг откладывания скрипта на неделю/две и последующая проверка. Ошибки и без меня найдут, лучше сдать все до срока, чем потом метаться и искать, как бы отослать. Потому что со связью творится странное: все аплоды обрываются на паре мб...

Так что файлы "Бабочки на иголке" буду грузить на выходных у сестры.

URL

09:42

Ir wisen, mercken min gedicht Und laussen uech verdriessen niht, Ob ich ein wil von torheit sag

Я тут малость в запарке, плюс инет глючит. Так что загрузка файлов с сайта и соответственно запись малость откладывается х_х. До выходных.
Ну вся деятельность, требующая осмысления, тоже.

URL

воскресенье, 01 ноября 2009

15:17

Ir wisen, mercken min gedicht Und laussen uech verdriessen niht, Ob ich ein wil von torheit sag

01.11.2009 в 14:32

Пишет Varesso:

Истерии имени свиного гриппа посвящается

URL записи

URL

01:55

Ir wisen, mercken min gedicht Und laussen uech verdriessen niht, Ob ich ein wil von torheit sag

Хочется написать что-то такое позитивное, но день был такой длинный, но ничего особенно запоминающегося не произошло.

Только и запомнилось, как пили чай с Ромашкой. Ромашковый чай вместе с Ромашкой, ага.

URL

четверг, 29 октября 2009

22:51

Ir wisen, mercken min gedicht Und laussen uech verdriessen niht, Ob ich ein wil von torheit sag

А ангину я отпоила. До антибиотиков не дошло.
4 дня и литров цать ромашково-шалфейного чая.
Горло все еще скребет, но самое страшное позади.

С выздоровлением всех!

URL

19:38

Ir wisen, mercken min gedicht Und laussen uech verdriessen niht, Ob ich ein wil von torheit sag

О моей розовой зубной щетке. Вернее уже не о моей розовой зубной щетке.

У меня была розовая зубная щетка. Самая обычная, просто розовая. У меня почему-то практически все зубные щетки розовые. Карма там или проклятье очумевшей свиньи.
Но это не важно, главное, что у меня она была. И применялась только по прямому назначению — чистила зубы.
Но одним ужасным днем ей почистил зубы кто-то другой. У другого была своя зубная щетка — такая же, но оранжевая. Другой с недосыпа (глаза слипались или что-то в этом роде) просто их перепутал. Так у другого появились 2 зубные щетки, а у меня не осталось ни одной. На целых три дня. Т_Т
Впрочем, у истории счастливый конец — а у меня новая ГОЛУБАЯ щетка.
И я ее очень люблю и подумываю написать на ней "Не трожь — убью". Но, думаю, население и так уже до дрожи запугано мной, помчавшейся разбираться с преступником с зубной щеткой наперевес...

URL

18:49

Доступ к записи ограничен

Ir wisen, mercken min gedicht Und laussen uech verdriessen niht, Ob ich ein wil von torheit sag

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

URL

среда, 28 октября 2009

18:05

Ir wisen, mercken min gedicht Und laussen uech verdriessen niht, Ob ich ein wil von torheit sag

Я сумасшедшая, сумасшедшая, сумасшедшая...
Но я напишу туда письмо.
Без португальского все равно не возьмут, да?
:alles:

URL

00:22

Ir wisen, mercken min gedicht Und laussen uech verdriessen niht, Ob ich ein wil von torheit sag

Абсолютно восхитительный французский мюзикл (Спасибо Арисе за наводку):

URL

вторник, 27 октября 2009

23:51

Ir wisen, mercken min gedicht Und laussen uech verdriessen niht, Ob ich ein wil von torheit sag

Думаю, какими смайликами обозначить жанры:
Сёдзё: :buh:

Яой:

Юри:

Сенен:

Ужастики:

URL